Grafomotorik / Graphomotorik

für Kinder mit graphomotorischen Störungen, bei Schreibauffälligkeit, wie: Schwungübungen, Übungsmaterialien zur Feinmotorik und Grobmotorik, auch Kopier-Vorlagen Wir entwickeln

Lernspiele und Arbeitsmaterialien

(Kopiervorlagen, Holzspiele etc.) Für Eltern, Kindergarten, Vorschule und Grundschule. Für

Logopädie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Lerntherapie

zur

Wahrnehmungsförderung

, wie: Visuelle Wahrnehmungsförderung (visuelles Gedächtnis, visuelle Differenzierung, visuelle Figur- Grundwahrnehmung) Auditive Wahrnehmungsförderung (auditives Gedächtnis, auditive Differenzierung, auditive Figur- Grundwahrnehmung) Raumwahrnehmung Auge-Hand-Koordination Orientierung in Raum und Lage - Richtungssinn Serialität Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsförderung.

Sprachförderung (Kindergarten, Vorschule und Schule)

- wie: Spiele zur Förderung der Sprachkompetenz, zum Textverständnis, Sprechanlässe, Mundmotorik, Wortfindung, auch Kopiervorlagen - bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten - auch für Aphasie (Patienten nach Schlaganfall) Konzentration wie: auditive und visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration und Differenzierung

Lese- Rechtschreib-Förderung

wie: Lesespiele, Lesetexte (lautgetreue Texte), handelndes Lesen, Buchstabenspiele, Silbenspiele, Grammatikspiele, Rechtschreibspiele bei speziellen Rechtschreibproblemen - für Kinder mit LRS Die Gramatikspiele eignen sich auch für ältere Schülerinnen und Schüler. und Spiele und Arbeitsmaterialien (Übungsmaterial) zum Rechnen mit allen Sinnen, wie: Mengen erfassen und benennen, Bedeutung der Rechenzeichen plus, minus, mal, geteilt, Rechnen im Zahlenraum bis 20, Rechnen im Zahlenraum bis 100, Spiele zum kleinen Einmaleins, zur Zeitmessung (Uhrzeit), zu Zahlenräumen bis 20, Zahlenräumen bis 100, sowie Kopiervorlagen Zu allen Bereichen:

Fachliteratur für Ergotherapeuten, Logopäden, Sprachtherapeuten und Lerntherapeuten

Webhosting Hamburg
Webdevelopment Hamburg

KiGa/Vorschule

Taktile Wahrnehmung
Raum-Lage-Wahrnehmung
Serialität
Auge-Hand-Koordination
Wahrnehmung und Bewegung
Visuelle Wahrnehmung
Merkfähigkeit/Konzentration
Erstes Lesen
Erstes Rechnen
Sprachförderung
Feinmotorik
Zusatzmaterial/sonstige Spiele
Produktanzahl: 12 Seite: 1 2 3
Zug um Zug(W034)
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Artikel-Nr.: W034
Preis: 9,90 EUR

Zug um Zug

Ein Lernspiel zur Orientierung in Raum und Lage, Übung des Richtungssinns. An ein Grundplättchen sollen, je nach erwürfelter Richtung (Würfel mit Richtungszeichen), weitere Plättchen an beliebiger Stelle angelegt werden. Um alle Spielchancen zu nutzen, müsen die Spieler taktisch klug vorgehen.
Erst auf den zweiten Blick lassen sich der Charme und die Spannung erkennen, die von diesem schlichten Spielmaterial ausgehen.
Wer gewinnen möchte, muss von der ersten bis zur letzten Minute voll bei der Sache sein.

Einsetzbar in Vorschule, Grundschule, Lerntherapie 

Inhaltliche Ziele: Raum-Lage-Orientierung, visuelle Differenzierung, Formkonstanz, vorausschauendes Planen und Handeln, Feinmotorik

Schnäppchen im März statt 11,50 Euro jetzt 9,90 Euro



 

 

Inhalt:
Im Karton: 22 Holzplättchen (3,5 x 3,5 cm), 1 Richtungswürfel, Anleitung
Geschichten zum Anfassen(W057)
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Geschichten zum Anfassen(W057)
Artikel-Nr.: W057
Preis: 20,50 EUR

Geschichten zum Anfassen

Ein Lernspiel zur Sprachförderung im Zusammenhang mit kreativen Miniaturen   Die Bildmotive bilden den Anfang einer Geschichte. Den Verlauf der Geschichten bestimmen die reizvollen, motivierenden Miniaturen. Zu der Bildkarte (Thema) spielendes Mädchen auf der Straße kann z.B. das kleine Kind gewählt werden.

Mit den einzelnen Miniaturen werden selbständig Zusammenhänge dargestellt und Geschichten erfunden. 

Die Miniaturen können sich individuell ändern. 

Inhaltliche Ziele: taktile Differenzierung, auditives- u. visuelles Gedächtnis; Sprachförderung, Fantasie

Einsetzbar in Kindergarten, Vor- und Grundschule, Lerntherapie und Logopädie 



Inhalt:
Im Karton: 12 Miniaturen, 12 Bildkarten (DIN A6), laminiert,, Anleitung
In welchem Zimmer brennt noch Licht? (W064)
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Artikel-Nr.: W064
Preis: 14,90 EUR

In welchem Zimmer brennt noch Licht?

Ein Lernspiel zur Raum-Lage-Orietierung und visuellen Differenzierung bzw. optische Wahrnehmung. Bildmotiv "Haus" in denen an 10 unterschiedlichen "Zimmern" ein Licht brennt. Zu unterschiedlichen Kriterien geht es immer wieder um die Frage: In welchem Zimmer brennt noch Licht?
Eine zusätzliche Aufgabe besteht darin, den Zimmern Personen zuzuordnen - z.B. Im rechten Fenster im ersten Stock wohnt Paul.
Es kann nach unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden gespielt werden.

Einsetzbar in Kindergarten, Vorchule, Grundschule, Lerntherapie, Logopädie

Inhaltliche Ziele:
Raum-Lage-Orientierung,visuelle Differenzierung, auditive Merkfähigkeit, Satzbau, Wortschatzerweiterung


Inhalt:
Im Karton: 40 Karten (DIN A6), laminiert, Anleitung
Auge an Hand: Bitte biegen!(W008L)
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Artikel-Nr.: W008L
Preis: 12,00 EUR

Auge an Hand: Bitte biegen!

Ein Lernmaterial zur Förderung der Auge-Hand-Koordination, der Raum-Lage-Wahrnehmung und des Richtungssinns.

Mit langen Pfeifenputzern biegen die Kinder vorgegebene Formen nach.

Damit Auge und Hand sich Schritt für Schritt aneinander gewöhnen können, enthält Auge an Hand: Bitte biegen! Vorlagekarten mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden.

Einsetzbar in Kindergarten, Therapiebereich

jetzt statt 14,00 Euro nur 12,00 Euro

solange der Vorrat reicht 


Inhalt:
Im Karton: 40 Vorlagekarten (DIN A6), 4 Biegedrähte (50 cm), Anleitung


Produktanzahl: 12 Seite: 1 2 3


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