Grafomotorik / Graphomotorik

für Kinder mit graphomotorischen Störungen, bei Schreibauffälligkeit, wie: Schwungübungen, Übungsmaterialien zur Feinmotorik und Grobmotorik, auch Kopier-Vorlagen Wir entwickeln

Lernspiele und Arbeitsmaterialien

(Kopiervorlagen, Holzspiele etc.) Für Eltern, Kindergarten, Vorschule und Grundschule. Für

Logopädie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Lerntherapie

zur

Wahrnehmungsförderung

, wie: Visuelle Wahrnehmungsförderung (visuelles Gedächtnis, visuelle Differenzierung, visuelle Figur- Grundwahrnehmung) Auditive Wahrnehmungsförderung (auditives Gedächtnis, auditive Differenzierung, auditive Figur- Grundwahrnehmung) Raumwahrnehmung Auge-Hand-Koordination Orientierung in Raum und Lage - Richtungssinn Serialität Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsförderung.

Sprachförderung (Kindergarten, Vorschule und Schule)

- wie: Spiele zur Förderung der Sprachkompetenz, zum Textverständnis, Sprechanlässe, Mundmotorik, Wortfindung, auch Kopiervorlagen - bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten - auch für Aphasie (Patienten nach Schlaganfall) Konzentration wie: auditive und visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration und Differenzierung

Lese- Rechtschreib-Förderung

wie: Lesespiele, Lesetexte (lautgetreue Texte), handelndes Lesen, Buchstabenspiele, Silbenspiele, Grammatikspiele, Rechtschreibspiele bei speziellen Rechtschreibproblemen - für Kinder mit LRS Die Gramatikspiele eignen sich auch für ältere Schülerinnen und Schüler. und Spiele und Arbeitsmaterialien (Übungsmaterial) zum Rechnen mit allen Sinnen, wie: Mengen erfassen und benennen, Bedeutung der Rechenzeichen plus, minus, mal, geteilt, Rechnen im Zahlenraum bis 20, Rechnen im Zahlenraum bis 100, Spiele zum kleinen Einmaleins, zur Zeitmessung (Uhrzeit), zu Zahlenräumen bis 20, Zahlenräumen bis 100, sowie Kopiervorlagen Zu allen Bereichen:

Fachliteratur für Ergotherapeuten, Logopäden, Sprachtherapeuten und Lerntherapeuten

Webhosting Hamburg
Webdevelopment Hamburg

KiGa/Vorschule

Taktile Wahrnehmung
Raum-Lage-Wahrnehmung
Serialität
Auge-Hand-Koordination
Wahrnehmung und Bewegung
Visuelle Wahrnehmung
Merkfähigkeit/Konzentration
Erstes Lesen
Erstes Rechnen
Sprachförderung
Feinmotorik
Zusatzmaterial/sonstige Spiele
Produktanzahl: 9 Seite: 1 2 3
Von Anfang an/Mengen erfassen(U037)
Detailansicht
Artikel-Nr.: U037
Preis: 12,50 EUR

Von Anfang an/Mengen erfassen

Auf spielerische Weise wird aktiv Erfassen von Mengen - erstes Rechnen geübt. Von Anfang an/ Differenzierungsstufe 1 ist eine Materialsammlung für Kinder der 1. Klasse.

Mit den inhaltlichen Schwerpunkten werden die meisten Lernziele der ersten Wochen und Monate abgedeckt.
Humorvolle Geschichten regen die Fantasie der Kinder an. Kleine farbige Holzautos geben auf der Autostrecke (Spielfeld) den Spielverlauf vor.
Die Sammlung enthält neben mathematischen Themen (Verknüfung von Menge zur Zahl) auch Spielideen zur Wahrnehmungsförderung und Schulung der Merkfähigkeit.

anstelle der Autos werden jetzt hier kleine Holzmännchen eingesetzt

Ein universelles Spielmaterial für 1 bis 4 Spieler. Einsetzbar in Grundschule/Lerntherapie, Institute für Rechenschwäche/Dyskalkulie

Inhaltliche Ziele: Erfassen von Mengen - erstes Zählen, Addieren, Subtrahieren, Raum-Lage-Orientierung, Merkfähigkeit

 

Inhalt:
Im Karton:40 Holzmännchen, Farbenwürfel, Ziffernwürfel, 1 Baumwollkordel, Anleitung
 
 
Artikel-Nr.: U037/D
Preis: 15,50 EUR

Zusatz: Von Anfang an/Mengen + Zahlen erfassen/Stufe 1+2

- wie oben -

Erweiterung: zusätzlich Plus-/Minus Würfel, 32 Zahlenkarten mit Plus- und Minuszeichen. Verknüpfung der Mengen an Männchen mit den Zahlenkarten. Gesonderte Spielanleitung.

Schau genau! simultanes Erfassen von Mengen(U040)
Detailansicht
Artikel-Nr.: U040
Preis: 14,90 EUR

Schau genau! simultanes Erfassen von Mengen

Eine der Hauptursachen für Teilleistungsstörungen im Fach Mathematik liegt in einer mangelnden Raum-Lage-Wahrnehmung.

Für manche Erstklässler ist das Zählen ohne zu Hilfenahme der Finger ein Problem. Dem kann durch Übungen abgeholen werden, bei denen Mengen mit einem Blick erfasst werden.Bei manchen Aufgabenstellungen geht es zusätzlich um die Lagebeziehung. Die Zeichnungen auf den Karten befinden sich mal in der Mitte, mal rechts, mal links, mal oben und mal unten.

Ein Kartenspiel ab 1ter Klasse /Lerntherapie

Inhaltliche Ziele: simultanes Erfassen von Mengen, Mengenvergleich, Raum-Lage-Orientierung, visuelle Differenzierung, auditive Merkfähigkeit

Inhalt:
Im Karton: 40 Bildkarten (DIN A6), aminiert, Anleitung
Kreiselwürfel(Z207)
Detailansicht
Artikel-Nr.: Z207
Preis: 2,00 EUR

Kreiselwürfel

Zwei Funktionen in EINEM:
Der Kreiselwürfel bringt Abwechslung in bereits bekannte Brettspiele.
Ein zusätzlich positiver Effekt: Beim Drehen des Kreisels lockert sich die Handmuskulatur der Spieler. Eine gute Vorbereitung für erste Schreibübungen

Einsetzbar in Kindergarten, Vorschule, therapeutischen Bereich 


 

Inhalt:
Kreiselwürfel, Zahlen von 1 bis 6
Neues Produkt
Top fit bis zur 20 - ab 1. Klasse(U047/1)
Detailansicht
Top fit bis zur 20 - ab 1. Klasse(U047/1)
Artikel-Nr.: U047/1
Preis: 7,90 EUR

Top fit bis zur 20 - ab 1. Klasse

Im Mittelpunkt des Spiels stehen die Addition und Subtraktion mit Zehner-Übergang. In der Einführungsphase wird zunächst das Zerlegen von Zahlen geübt. Bei der Addition/Subtraktion von Zahlen mit Zehner-Übergang werden die Aufgaben in zwei Schritten gelöst.

Inhaltliche Ziele: Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20 mit u. ohne Zehnerübergang, Zahlen zerlegen.

Inhalt:
Im Karton: 32 Karten (DIN A7), 1 Kontrollkarte (DIN A7), laminiert, Anleitung


Produktanzahl: 9 Seite: 1 2 3


[nach oben]
Alle Preise verstehen sich inklusive
der gesetzlichen MwSt.