Grafomotorik / Graphomotorik

für Kinder mit graphomotorischen Störungen, bei Schreibauffälligkeit, wie: Schwungübungen, Übungsmaterialien zur Feinmotorik und Grobmotorik, auch Kopier-Vorlagen Wir entwickeln

Lernspiele und Arbeitsmaterialien

(Kopiervorlagen, Holzspiele etc.) Für Eltern, Kindergarten, Vorschule und Grundschule. Für

Logopädie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Lerntherapie

zur

Wahrnehmungsförderung

, wie: Visuelle Wahrnehmungsförderung (visuelles Gedächtnis, visuelle Differenzierung, visuelle Figur- Grundwahrnehmung) Auditive Wahrnehmungsförderung (auditives Gedächtnis, auditive Differenzierung, auditive Figur- Grundwahrnehmung) Raumwahrnehmung Auge-Hand-Koordination Orientierung in Raum und Lage - Richtungssinn Serialität Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsförderung.

Sprachförderung (Kindergarten, Vorschule und Schule)

- wie: Spiele zur Förderung der Sprachkompetenz, zum Textverständnis, Sprechanlässe, Mundmotorik, Wortfindung, auch Kopiervorlagen - bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten - auch für Aphasie (Patienten nach Schlaganfall) Konzentration wie: auditive und visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration und Differenzierung

Lese- Rechtschreib-Förderung

wie: Lesespiele, Lesetexte (lautgetreue Texte), handelndes Lesen, Buchstabenspiele, Silbenspiele, Grammatikspiele, Rechtschreibspiele bei speziellen Rechtschreibproblemen - für Kinder mit LRS Die Gramatikspiele eignen sich auch für ältere Schülerinnen und Schüler. und Spiele und Arbeitsmaterialien (Übungsmaterial) zum Rechnen mit allen Sinnen, wie: Mengen erfassen und benennen, Bedeutung der Rechenzeichen plus, minus, mal, geteilt, Rechnen im Zahlenraum bis 20, Rechnen im Zahlenraum bis 100, Spiele zum kleinen Einmaleins, zur Zeitmessung (Uhrzeit), zu Zahlenräumen bis 20, Zahlenräumen bis 100, sowie Kopiervorlagen Zu allen Bereichen:

Fachliteratur für Ergotherapeuten, Logopäden, Sprachtherapeuten und Lerntherapeuten

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Wahrnehmung

Tasten-Fühlen
Raum-Lage-Wahrnehmung
Serialität
Auge-Hand-Koordination
Körperwahrnehmung
Visuelle Wahrnehmung
Auditive Wahrnehmung
Fein- und Grobmotorik
Wahrnehmung und Bewegung
Produktanzahl: 14 Seite: 1 2 3 4
Raum-Lage-Wahrnehmung Box 2 - Karten(W002)
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Artikel-Nr.: W002
Preis: 16,50 EUR

Raum-Lage-Wahrnehmung Box 2 - Karten

NEU Visuelle Wahrnehmung in Verbindung mit Raum-Lage-Wahrnehmung. Kinder haben immer wieder Schwierigkeiten, oben und unten, rechts und links zu unterscheiden. Die verschiedenen Bild/Motivkarten mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden regen an, dieses zu trainieren. Da sitzt z.B. der Hund unter dem Tisch... Auf den Bildkarten sind Situationen zu sehen, die beschrieben werden. Sätze werden gebildet, wie "Die Gießkanne steht links neben der Sandkiste". Später können Geschichten (mündlich) daraus entstehen, sowie Üben von Aufsatz schreiben.

Inhaltliche Ziele: Raum-Lage-Wahrnehmung, Sprachförderung, Üben von Präpositionen, Satzbildung, Wortschatzerweiterung.

Inhalt:
Im Karton: 8 Karten (DIN A6), 31 Karten (DIN A6), 16 Karten (DIN A7), Anleitung
Mit Mengen spielen(M20)
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Artikel-Nr.: M20
Preis: 12,50 EUR

Mit Mengen spielen

30 Holzplättchen in drei unterschiedlichen Farben (grün, blau, rot) bieten eine Menge Spielmöglichkeiten, wobei der haptische Aspekt auch eine große Rolle spielt. Zu jeder Zeit müssen die Plättchen aufgenommen werden, das bedeutet, dass Finger in Bewegung kommen (Greifen der Plättchen) Mengen erfassen nach Ansage; Rechenaufgaben legen.

Raum- und Lage-Orientierung; es wird mit dem Richtungswürfel gespielt oder nach Ansage angelegt. Reihenfolgen legen nach Farbe und Menge.

Menge stapeln,z.B. nach Ansage, erst drei blaue Holzplättchen, dann zwei rote, usw... 

Kann auch als Klassensatzbestellt werden oder Mehrmenge von Holzplättchen in drei Farben und Richtungswürfel; auf Anfrage.

Inhaltliche Ziele: Mengen und Farben erfassen und benennen, Orientierung in Raum- und Lage, erstes Rechnen 

Inhalt:
Im Papierbeutel 30 Holzplättchen (3,5x3,5 cm), 1 Richtungswürfel, Anleitung


Produktanzahl: 14 Seite: 1 2 3 4


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