Grafomotorik / Graphomotorik

für Kinder mit graphomotorischen Störungen, bei Schreibauffälligkeit, wie: Schwungübungen, Übungsmaterialien zur Feinmotorik und Grobmotorik, auch Kopier-Vorlagen Wir entwickeln

Lernspiele und Arbeitsmaterialien

(Kopiervorlagen, Holzspiele etc.) Für Eltern, Kindergarten, Vorschule und Grundschule. Für

Logopädie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Lerntherapie

zur

Wahrnehmungsförderung

, wie: Visuelle Wahrnehmungsförderung (visuelles Gedächtnis, visuelle Differenzierung, visuelle Figur- Grundwahrnehmung) Auditive Wahrnehmungsförderung (auditives Gedächtnis, auditive Differenzierung, auditive Figur- Grundwahrnehmung) Raumwahrnehmung Auge-Hand-Koordination Orientierung in Raum und Lage - Richtungssinn Serialität Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsförderung.

Sprachförderung (Kindergarten, Vorschule und Schule)

- wie: Spiele zur Förderung der Sprachkompetenz, zum Textverständnis, Sprechanlässe, Mundmotorik, Wortfindung, auch Kopiervorlagen - bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten - auch für Aphasie (Patienten nach Schlaganfall) Konzentration wie: auditive und visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration und Differenzierung

Lese- Rechtschreib-Förderung

wie: Lesespiele, Lesetexte (lautgetreue Texte), handelndes Lesen, Buchstabenspiele, Silbenspiele, Grammatikspiele, Rechtschreibspiele bei speziellen Rechtschreibproblemen - für Kinder mit LRS Die Gramatikspiele eignen sich auch für ältere Schülerinnen und Schüler. und Spiele und Arbeitsmaterialien (Übungsmaterial) zum Rechnen mit allen Sinnen, wie: Mengen erfassen und benennen, Bedeutung der Rechenzeichen plus, minus, mal, geteilt, Rechnen im Zahlenraum bis 20, Rechnen im Zahlenraum bis 100, Spiele zum kleinen Einmaleins, zur Zeitmessung (Uhrzeit), zu Zahlenräumen bis 20, Zahlenräumen bis 100, sowie Kopiervorlagen Zu allen Bereichen:

Fachliteratur für Ergotherapeuten, Logopäden, Sprachtherapeuten und Lerntherapeuten

Webhosting Hamburg
Webdevelopment Hamburg

Konzentration

visuelle Merkfähigkeit
auditive Merkfähigkeit
Raum-Lage-Orientierung
Konzentration/Bücher
Produktanzahl: 12 Seite: 1 2 3
Verdrehte Buchstaben(U633)
Detailansicht
Artikel-Nr.: U633
Preis: 7,90 EUR

Verdrehte Buchstaben

Die Spieler sollen Buchstaben erkennen, die um 180 Grad gedreht, ein ungewohntes Erscheinungsbild zeigen. So wird z.B. aus einem 'u' beim Verdrehen ein 'n'.
Am Buchstabenband wird zusätzlich die Reihenfolge der Buchstaben im Alphabet trainiert.
Dieses Spiel lässt sich hervorragend im Anschluss an die Einführung der Buchstaben im Sinne einer Sicherung des Gelernten einsetzen.

Inhaltliche Ziele: visuelle Differenzierung, Buchstaben erkennen und benennen, Raum-Lage-Orientierung, Wortschatzerweiterung, Serialität

Inhalt:
Im Karton: 32 Wortkarten (DIN A7), laminiert, 1 Buchstabenband, Anleitung
Teil-weise(W029)
Detailansicht
Artikel-Nr.: W029
Preis: 7,50 EUR

Teil-weise

Teil-weise ist ein Spiel für Kindergarten und Grundschule zur Raum-Lage-Wahrnehmung, Figur-Grundwahrnehmung, visueller Differenzierung.

Es sollen immer zwei Karten gefunden werden, die zusammen ein Ganzes ergeben. Das isz zuweilen gar nicht einfach, weil die Motive in Hoch- und Querformat vorkommen.

Auch kann mit mit einer Teilzeichnung (Teil d. Ganzen) gespielt werden und die fehlende Karte von den Mitspielern geklaut werden.
Bei allen Spielformen müssen sich die Spieler immer wieder die vollständigen Bilder aus dem Gedächtnis abrufen.
Zwischendurch ergeben sich Sprechanlässe, in deren Verlauf sich die Spieler über den Bedeutungsinhalt der vorkommenden Begriffe unterhalten.

Einsetzbar in Kindergarten, Lerntherapie 

Inhaltliche Ziele: visuelle Differenzierung, visuelle Merkfähigkeit, bildhaftes Vorstellungsvermögen, Raum-Lage-Orientierung, Figur-Grund-Wahrnehmung, Sprachförderung, Wortschatzerweiterung

Restauflage: nur noch unlaminiert statt 10,50 jetzt 7,50  Euro

Inhalt:
Im Karton: 56 Bildkarten (DIN A7), unlam. Anleitung
 Wäsche aufhängen (W066)
Detailansicht
 Wäsche aufhängen (W066)
Artikel-Nr.: W066
Preis: 7,90 EUR

Wäsche aufhängen

Ein Lernspiel zum Training von Reihenfolgen (Serialität) mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Einzeldarstellungen mit"Wäschestücken" werden zunächst  benannt; die Spieler erzählen, an welchem Körperteil sie vorkommen und aus welchem Material sie sein können. Die Vorlagekarten geben die Reihenfolge an, nach der die Wäschestücke aufgehängt werden sollen; dabei handelt es sich um zwei- drei- und vierer Reihen. Nach dem gleichen Prinzip kann auch nach mündlicher Ansage gespielt werden.

Einsetzbar in Kindergarten, Lerntherapie 

Inhaltliche Ziele: Serialität, visuelle- u. auditive Merkfähigkeit, visuelle Differenzierung, Sprachförderung, Wortschatzerweiterung

Inhalt:
Im Karton: 32 Karten (DIN A7), laminiert
Immer hübsch der Reihe nach!(W013L)
Detailansicht
Artikel-Nr.: W013L
Preis: 10,00 EUR

Immer hübsch der Reihe nach!

Ein differenziertes Trainingsprogramm zum Thema SERIALITÄT!

Manchen Kindern fällt es schwer, sachlogische Zusammenhänge von Handlungsabläufen zu erkennen (sinnvolle Reihenfolgen, z.B. beim Basteln, beim Backen...) 32 humorvoll gestaltete Bilderreihen (vier Schwierigkeitsgrade) widmen sich den Themen:  Genaues Beobachten, Entwicklung von zeitlichen Abfolgen (vorher und nachher), Reihenfolgen bilden und logische Zusammenhänge erkennen.

Natürliche Sprechanlässe ergeben sich von selbst.

Ein Material einsetzbar in der Grundschule, Lerntherapie...

Inhaltliche Ziele: Serialität (zeitliche Abfolgen),visuelle Differenzierung, Figur-Grund-Wahrnehmung, Sprachförderung, Erkennen logischer Zusammenhänge

Angeobt im Juni 1027

statt 15,00 Euro jetzt 10,00 Euro 




Inhalt:
Im Karton: 72 Bildkarten (DIN A6), 40 Bildkarten, laminiert, in 2-er, 3-er, 4-er und 5-er Bilderfolgen, Anleitung


Produktanzahl: 12 Seite: 1 2 3


[nach oben]
Alle Preise verstehen sich inklusive
der gesetzlichen MwSt.