Grafomotorik / Graphomotorik

für Kinder mit graphomotorischen Störungen, bei Schreibauffälligkeit, wie: Schwungübungen, Übungsmaterialien zur Feinmotorik und Grobmotorik, auch Kopier-Vorlagen Wir entwickeln

Lernspiele und Arbeitsmaterialien

(Kopiervorlagen, Holzspiele etc.) Für Eltern, Kindergarten, Vorschule und Grundschule. Für

Logopädie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Lerntherapie

zur

Wahrnehmungsförderung

, wie: Visuelle Wahrnehmungsförderung (visuelles Gedächtnis, visuelle Differenzierung, visuelle Figur- Grundwahrnehmung) Auditive Wahrnehmungsförderung (auditives Gedächtnis, auditive Differenzierung, auditive Figur- Grundwahrnehmung) Raumwahrnehmung Auge-Hand-Koordination Orientierung in Raum und Lage - Richtungssinn Serialität Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsförderung.

Sprachförderung (Kindergarten, Vorschule und Schule)

- wie: Spiele zur Förderung der Sprachkompetenz, zum Textverständnis, Sprechanlässe, Mundmotorik, Wortfindung, auch Kopiervorlagen - bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten - auch für Aphasie (Patienten nach Schlaganfall) Konzentration wie: auditive und visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration und Differenzierung

Lese- Rechtschreib-Förderung

wie: Lesespiele, Lesetexte (lautgetreue Texte), handelndes Lesen, Buchstabenspiele, Silbenspiele, Grammatikspiele, Rechtschreibspiele bei speziellen Rechtschreibproblemen - für Kinder mit LRS Die Gramatikspiele eignen sich auch für ältere Schülerinnen und Schüler. und Spiele und Arbeitsmaterialien (Übungsmaterial) zum Rechnen mit allen Sinnen, wie: Mengen erfassen und benennen, Bedeutung der Rechenzeichen plus, minus, mal, geteilt, Rechnen im Zahlenraum bis 20, Rechnen im Zahlenraum bis 100, Spiele zum kleinen Einmaleins, zur Zeitmessung (Uhrzeit), zu Zahlenräumen bis 20, Zahlenräumen bis 100, sowie Kopiervorlagen Zu allen Bereichen:

Fachliteratur für Ergotherapeuten, Logopäden, Sprachtherapeuten und Lerntherapeuten

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Konzentration

visuelle Merkfähigkeit
auditive Merkfähigkeit
Raum-Lage-Orientierung
Konzentration/Bücher
Produktanzahl: 13 Seite: 1 2 3 4
Immer hübsch der Reihe nach!(W013L)
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Artikel-Nr.: W013L
Preis: 10,00 EUR

Immer hübsch der Reihe nach!

Ein differenziertes Trainingsprogramm zum Thema SERIALITÄT!

Manchen Kindern fällt es schwer, sachlogische Zusammenhänge von Handlungsabläufen zu erkennen (sinnvolle Reihenfolgen, z.B. beim Basteln, beim Backen...) 32 humorvoll gestaltete Bilderreihen (vier Schwierigkeitsgrade) widmen sich den Themen:  Genaues Beobachten, Entwicklung von zeitlichen Abfolgen (vorher und nachher), Reihenfolgen bilden und logische Zusammenhänge erkennen.

Natürliche Sprechanlässe ergeben sich von selbst.

Ein Material einsetzbar in der Grundschule, Lerntherapie...

Inhaltliche Ziele: Serialität (zeitliche Abfolgen),visuelle Differenzierung, Figur-Grund-Wahrnehmung, Sprachförderung, Erkennen logischer Zusammenhänge

Angeobt im August 2017

statt 15,00 Euro jetzt 10,00 Euro 




Inhalt:
Im Karton: 72 Bildkarten (DIN A6), 40 Bildkarten, laminiert, in 2-er, 3-er, 4-er und 5-er Bilderfolgen, Anleitung
Reihen bilden(W065)
Detailansicht
Artikel-Nr.: W065
Preis: 6,50 EUR

Reihen bilden

Ein Lernspiel zum Ablauf von Reihenfolgen. Auf den Spielkarten sind ständig wechselende  Zweier-Reihungen mit farbigen Punkten zu sehen.
Sie sollen nach unterschiedlichen Kriterien in Reihen gelegt werden.
Der Charme dieses Spiels geht von den spannenden Variationen aus, die angeboten werden (z.B. Jokerfunktion beim Würfeln, Anlegen nach dem Domino-Prinzip).

Einsetzbar im Kindergarten, Vorschule, Lerntherapie

Inhaltliche Ziele: Serialität,
Farben erkennen und benennen, visuelle Merkfähigkeit und Differenzierung


Inhalt:
Im Karton: 36 Karten (6,5x6,5cm), 1 Farbenwürfel, Anleitung
Neues Produkt
Das Wort im Wort(U507)
Detailansicht
Artikel-Nr.: U507
Preis: 10,80 EUR

Das Wort im Wort

Ein Lernspiel zur visuellen Differenzierung, mit Wörtern. Durch Veränderung vorgegebener Wörter sollen zusätzliche Nomen gefunden werden.
In dem Wort TOMATE steckt z.B. das Wort Oma oder der englische Name TOM.
Aus dem Wort Wiesel kann man Esel und Wiese ableiten.
Um die versteckten Begriffe herausfinden zu können, müssen sich die Spieler von einer vorgegebenen Wortgestalt (der Buchstabenfolge) lösen und sich immer wieder konzentriert auf die Suche machen.

Inhaltliche Ziele: visuelle Differenzierung, Serialität, Konzentration, indirektes Schreibtraining, Wortschatzerweiterung, Differenzierung zwischen Buchstabenfolgen

Inhalt:
Im Karton: 51 Karten (DIN A7) laminiert , Kontrollheft, Anleitung
Der Blitz-Merker(W019)
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Artikel-Nr.: W019
Preis: 4,50 EUR

Der Blitz-Merker

Bei diesem abwechlungsreichen Spiel zur Konzentration und Merkfähigkeit geht es um die Speicherung von Informationen, die zu einem späteren Zeitpunkt abgerufen werden.
Wer seinen Mitspielern zu sehr in die Karten schaut, kann sich am Ende der Runde nur mit Mühe an die Motive erinnern, die er sich merken sollte.
Das Besondere am Blitz-Merker
- Die Spieldauer lässt sich individuell festlegen.
- Der Schwierigkeitsgrad kann stufenweise aufgebaut und von den Spielern selbst bestimmt werden. Dazu Wortkarten (Verben) in Deutsch und Englisch und Buchstabenkarten Ebenso können Spielideen selbst bestimmt werden.

Inhaltliche Ziele: visuelle Merkfähigkeit, Konzentration, Wortfindung, Wortschatzerweiterung, Sprachförderung

Schnäppchen statt 5,00 Euro jetzt 4,50 Euro

Zusätzlich einige Verbenkarten auf englisch kostenlos.

solange der Vorrat reicht 


Inhalt:
Im Karton:104 Spielkarten, laminiert, (DIN A7), Anleitung


Produktanzahl: 13 Seite: 1 2 3 4


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