Grafomotorik / Graphomotorik

für Kinder mit graphomotorischen Störungen, bei Schreibauffälligkeit, wie: Schwungübungen, Übungsmaterialien zur Feinmotorik und Grobmotorik, auch Kopier-Vorlagen Wir entwickeln

Lernspiele und Arbeitsmaterialien

(Kopiervorlagen, Holzspiele etc.) Für Eltern, Kindergarten, Vorschule und Grundschule. Für

Logopädie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Lerntherapie

zur

Wahrnehmungsförderung

, wie: Visuelle Wahrnehmungsförderung (visuelles Gedächtnis, visuelle Differenzierung, visuelle Figur- Grundwahrnehmung) Auditive Wahrnehmungsförderung (auditives Gedächtnis, auditive Differenzierung, auditive Figur- Grundwahrnehmung) Raumwahrnehmung Auge-Hand-Koordination Orientierung in Raum und Lage - Richtungssinn Serialität Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsförderung.

Sprachförderung (Kindergarten, Vorschule und Schule)

- wie: Spiele zur Förderung der Sprachkompetenz, zum Textverständnis, Sprechanlässe, Mundmotorik, Wortfindung, auch Kopiervorlagen - bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten - auch für Aphasie (Patienten nach Schlaganfall) Konzentration wie: auditive und visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration und Differenzierung

Lese- Rechtschreib-Förderung

wie: Lesespiele, Lesetexte (lautgetreue Texte), handelndes Lesen, Buchstabenspiele, Silbenspiele, Grammatikspiele, Rechtschreibspiele bei speziellen Rechtschreibproblemen - für Kinder mit LRS Die Gramatikspiele eignen sich auch für ältere Schülerinnen und Schüler. und Spiele und Arbeitsmaterialien (Übungsmaterial) zum Rechnen mit allen Sinnen, wie: Mengen erfassen und benennen, Bedeutung der Rechenzeichen plus, minus, mal, geteilt, Rechnen im Zahlenraum bis 20, Rechnen im Zahlenraum bis 100, Spiele zum kleinen Einmaleins, zur Zeitmessung (Uhrzeit), zu Zahlenräumen bis 20, Zahlenräumen bis 100, sowie Kopiervorlagen Zu allen Bereichen:

Fachliteratur für Ergotherapeuten, Logopäden, Sprachtherapeuten und Lerntherapeuten

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Webdevelopment Hamburg

GS/Deutsch/LRS

Buchstaben und Laute
Leseförderung
Textverständnis
Wahrnehmungsförderung in der Grundschule
Silbenspiele
Rechtschreibung
Grammatik
Satzbau/Aufsatzunterricht
Sprachförderung/Lernspiele
Kopiervorlagen
Schreibhilfen + Zubehör
Produktanzahl: 7 Seite: 1 2
VERBEN-Box(DA03)
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VERBEN-Box(DA03) VERBEN-Box(DA03)
Artikel-Nr.: DA03
Preis: 18,80 EUR

VERBEN-Box

Den Einstieg in die deutsche Grammatik leicht gemacht. Material zum Üben der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben, Adjektiven, Pronomen, Präpositionen, Possessivpronomen. Ein vielseitiges Material -einsetzbar in jedem Deutschunterricht.

Inhaltliche Ziele: Grammatik, Rechtschreibung, Wortschatzerweiterung, Satzbau 


Inhalt:
Im Karton: 32 Verben (DIN A7) lam, 60 Karten (6,5x6,55 cm), Adjektive, Pronomen, Präpositionen, Anleitung
Neues Produkt
Artikel-Nr.: U605
Preis: 10,90 EUR

Doppelmoppel/Mitlaute

Einfacher oder doppelter Mitlaut? Eine abstrakte Regel hilft Kindern bei dieser Entscheidung oft nicht weiter. Viel hilfreicher ist es, das Wort bzw. sein Stammwort in Sprechsilben zu zerlegen. Bei Doppelmoppel dreht sich alles um zweisilbige Wörter mit doppeltem Mitlaut, z.B. Roller oder Welle... Spannende Spiele mit den Bild/Wortkarten bei denen Würfel mit den Endsilben den Ton angeben, regen an, die Einzelsilben deutlich zu sprechen.

Das Heraushören des doppelten Mitlauts wird so trainiert.

einsetzbar ab 3te Klasse Grundschule

Inhaltliche Ziele: Silbentrennung (doppelter Mitlaut), Rechtschreibung, Wortschatzerweiterung

Inhalt:
Im Karton: 24 Bild- /Wortkarten DIN A7,laminiert, ein Holzwürfel, Etiketten für Endsilben Anleitung
S - SCH - SP - ST(DA09)
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Artikel-Nr.: DA09
Preis: 16,60 EUR

S - SCH - SP - ST

Ehemals Spargelspitzenspülmaschinen.

Neuauflage in erweiterter Form

Viele Kinder schreiben S, SCH, SP und ST nach dem Gehör; das geht häufig schief.
Hier geht es zunächst um deutliches Artikulieren. Die Wortkarten werden gezielt eingeübt. Später werden dann die Artikel zugeordnet. Unterschiedliche Spielideen ermöglichen Rechtschreibung mit allen Sinnen.

Inhaltliche Ziele: aufmerksames Zuhören, deutliches Sprechen, Einüben von Merkwörtern, Zuordnung von Artikeln und Pronomen


Inhalt:
Im Karton:45 Karten, (DIN A7), laminiert,8 Trumpfkarten, 4 Kontrollhefte, Anleitung
 Lernbox 1- SEHEN-SPRECHEN-SCHREIBEN (DA01)
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Artikel-Nr.: DA01
Preis: 45,50 EUR

Lernbox 1- SEHEN-SPRECHEN-SCHREIBEN

Die Lern-Box bietet mit 20 kleinen Gegenstände (wie z.B. Stuhl, Teller, Kissen...) aus dem Alltagsleben und die dazugehörigen Motiv- und Wortkarten unterschiedliche Fördermöglichkeiten, die deutsche Sprache zu vermitteln.

Die Kinder nehmen die Gegenstände in die Hand - natürliche Sprechanlässe sorgen für Unterhaltung - es wird geschrieben und gelesen - Wortbilder werden aufgebaut. Die Kinder üben sich im Heraushören (Wiedererkennen) einzelner Buchstaben. Ein Spiel zum handelnden Lesen.

Die Materialien können ggf. ausgetauscht werden.

Das Material kann auch in Gruppen mit leseschwachen Schülern sowie bei Kindern mit anderer Herkunft (DaZ/DaF) und im Therapiebereich eingesetzt werden.

Inhaltliche Ziele: visuelle und auditive Wahrnehmung, Sprachförderung, Wortschatzerweiterung, Grammatik, Rechtschreibung 

Inhalt:
Im Karton: 20 kleine Gegenstände, 20 Motivkarten, 20 Wortkarten DIN A7), 1 Satz Buchstabenkärtchen Anleitung


Produktanzahl: 7 Seite: 1 2


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