Grafomotorik / Graphomotorik

für Kinder mit graphomotorischen Störungen, bei Schreibauffälligkeit, wie: Schwungübungen, Übungsmaterialien zur Feinmotorik und Grobmotorik, auch Kopier-Vorlagen Wir entwickeln

Lernspiele und Arbeitsmaterialien

(Kopiervorlagen, Holzspiele etc.) Für Eltern, Kindergarten, Vorschule und Grundschule. Für

Logopädie, Ergotherapie, Sprachtherapie und Lerntherapie

zur

Wahrnehmungsförderung

, wie: Visuelle Wahrnehmungsförderung (visuelles Gedächtnis, visuelle Differenzierung, visuelle Figur- Grundwahrnehmung) Auditive Wahrnehmungsförderung (auditives Gedächtnis, auditive Differenzierung, auditive Figur- Grundwahrnehmung) Raumwahrnehmung Auge-Hand-Koordination Orientierung in Raum und Lage - Richtungssinn Serialität Taktil-kinästhetische Wahrnehmungsförderung.

Sprachförderung (Kindergarten, Vorschule und Schule)

- wie: Spiele zur Förderung der Sprachkompetenz, zum Textverständnis, Sprechanlässe, Mundmotorik, Wortfindung, auch Kopiervorlagen - bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten - auch für Aphasie (Patienten nach Schlaganfall) Konzentration wie: auditive und visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration und Differenzierung

Lese- Rechtschreib-Förderung

wie: Lesespiele, Lesetexte (lautgetreue Texte), handelndes Lesen, Buchstabenspiele, Silbenspiele, Grammatikspiele, Rechtschreibspiele bei speziellen Rechtschreibproblemen - für Kinder mit LRS Die Gramatikspiele eignen sich auch für ältere Schülerinnen und Schüler. und Spiele und Arbeitsmaterialien (Übungsmaterial) zum Rechnen mit allen Sinnen, wie: Mengen erfassen und benennen, Bedeutung der Rechenzeichen plus, minus, mal, geteilt, Rechnen im Zahlenraum bis 20, Rechnen im Zahlenraum bis 100, Spiele zum kleinen Einmaleins, zur Zeitmessung (Uhrzeit), zu Zahlenräumen bis 20, Zahlenräumen bis 100, sowie Kopiervorlagen Zu allen Bereichen:

Fachliteratur für Ergotherapeuten, Logopäden, Sprachtherapeuten und Lerntherapeuten

Webhosting Hamburg
Webdevelopment Hamburg

GS/Deutsch/LRS

Buchstaben und Laute
Leseförderung
Textverständnis
Wahrnehmungsförderung in der Grundschule
Silbenspiele
Rechtschreibung
Grammatik
Satzbau/Aufsatzunterricht
Sprachförderung/Lernspiele
Kopiervorlagen
Schreibhilfen + Zubehör
Produktanzahl: 4 Seite: 1
Geschichten ohne Ende...(KD01)
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Artikel-Nr.: KD01
Preis: 11,50 EUR

Geschichten ohne Ende...

Ein Fundus an Kopiervorlagen für den Aufsatzunterricht...Die Situationsbilder sind offen gehalten, so dass sie nach eigener Vorstellung (Fantasie), weiterzuführen sind und unendlich viele Geschichten zu jedem einzelnen Bild erfunden werden können.
In der Vorschule ergänzen die Kinder die Bilder durch zusätzliche, individuelle Details; z.B Bildbeschreibung, Geschichten erzählen, Anmalen der einzelnen Motive...

In höheren Jahrgängen bieten sich Rollenspiele, dialogisches Schreiben oder die Entwicklung von Konfliktlösungen an. Hier finden Sie eine Fundgrube für den Aufsatzunterricht.

Ein Lernmaterial für Vorschule, Schule, Lerntherapie

Inhaltliche Ziele: Sprachförderung
visuelle Differenzierung, Kreativität, Aufsatzerziehung


Inhalt:
30 Kopiervorlagen (DIN A4), Anleitung
Neues Produkt
Sätze werden zu Geschichten - 3./4. Klasse(U638)
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Artikel-Nr.: U638
Preis: 14,90 EUR

Sätze werden zu Geschichten - 3./4. Klasse

Ein Lernspiel zur Satzlegung/ Aufsatzunterricht. Kurze Sätze z.B. Familie Krause möchte einen Hund ... aus dem Tierheim holen" werden in zwei Abschnitte geteilt. Zunächst sollen zwei Karten gefunden werden, die zusammen einen Satz ergeben. Später werden die vollständigen Sätze so untereinander gelegt, dass eine kurze Geschichte entsteht. Diese finden sich in einem Geschichtenheft wieder.

Inhaltliche Ziele: Leseförderung, visuelle Differenzierung u. Merkfähigkeit, Textverständnis, Serialität, Wortschatzerweiterung

 


Inhalt:
Im Karton: 84 Karten (bis zu 14x6cm), 1Heft (DIN A6), Anleitung
Subjekt-Prädikat-Objekt/Satzbau(DA13)
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Artikel-Nr.: DA13
Preis: 12,50 EUR

Subjekt-Prädikat-Objekt/Satzbau

NEU Auf den Wortkarten finden die Kinder Satzglieder mit Subjekt, Prädikat, Objekt, aus denen sich vielerlei sinnvolle und witzige Sätze bilden lassen. Dabei geht es um Berufsbezeichnungen und deren Arbeitsorte, wie z.B. "Die Lehrerin arbeitet in der Schule" Aber aufgepasst! Nicht immer passen die Teile zueinander, und auch die Reihenfolge, in der sie abgelegt werden, ist nicht beliebig. Die einzelnen Satzglieder Subjekt-Prädikat-Objekt sind jeweils auf unterschiedlich farbigen Kärtchen gedruckt. 

Inhaltliche Ziele: Satzbau, Grammatik, Rechtschreibung, Sprachförderung


 

Inhalt:
Im Karton: 40 Wortkarten (DIN A7), lam., 3 Artikelkarten, Anleitung
Wo wohnst du?(W039)
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Wo wohnst du?(W039)
Artikel-Nr.: W039
Preis: 12,00 EUR

Wo wohnst du?

Ein variationsreiches Lernspiel zur visuellen und auditiven Merkfähigkeit  Die Spieler legen Karten mit Städte- und Straßennamen, Hausnummern und zeitlichen Angaben vor sich aus, drehen sie um und teilen den übrigen Spielern mit, wo sie wohnen.
Was sich so einfach anhört, hat es in sich! Die Schwierigkeit des Spiels besteht nämlich darin, dass sich jeder Spieler auf die Angaben auf seine Karten konzentrieren muss, ohne sich durch die Aussagen der übrigen Spieler durcheinander bringen zu lassen.

Je nach Leistungsvermögen werden zunächst zwei, später mehrere Merkmale (Städte- und Straßennamen...) eingesetzt.

Ein Lernspiel, einsetzbar ab 2ter Klasse Grundschule.

Inhaltliche Ziele: auditive Merkfähigkeit, Serialität, Sprachförderung, Anwendung lokaler Präpositionen, Erweiterung geografischer Kenntnisse

Schnäppchen statt 13,50 Euro jetzt 12,00 Euro

noch 8 Stück auf Lager


Inhalt:
Im Karton: 112 Karten (DIN A7), laminiert, Anleitung


Produktanzahl: 4 Seite: 1


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